Na ZŠ Logopedická v Brně čněl nadevšemi Pavel Koudelka, k vidění byl i had!

Na ZŠ Logopedická v Brně čněl nadevšemi Pavel Koudelka, k vidění byl i had!

Na ulici Veslařská se na jednom z kopců, doslova vyjímá nádherná nová budova, která je sídlem Základní školy Logopedická. Tuto školu navštěvují děti s poruchou řeči a v úterý 12. Března jí navštívil také VÍTÁMVÁS CUP. Na programu zde byla další "cesta,. Nechyběl samozřejmě ani turnaj ve Stiga hokeji, jenž vyhrál muž, stejně dlouhý jako byl kopec vedoucí na Základní školu Logopedická - Pavel Koudelka.

 

Všechno vonící novotou, včetně tělocvičny a palubovky, kde se odehrávalo veškeré dění během celého dopoledne a části odpoledne. Žlutě oděný Michael Svoboda, jakoby už barvou volal jaro do pracovního procesu, ovšem to si zatím dává na čas. A právě Michael zahájil děj, jenž nabral rychlý spád. Patron turnaje obeznámil všechny přítomné s názvem turnaje VÍTÁMVÁS CUP a sám na sebe prozradil, že i on je vášnivým hráčem této stolní hry. Za obě školy, tedy jak za tu hostitelskou Základní školu Logopedickou, tak za tu pořadatelskou Střední školu F. D. Roosevelta, se k mikrofonu dostali zástupci svých ředitelských kolegů. Potom se hezky do řady sešikovali všichni hráči, aktivně zapojení do hlavního turnaje. Dopomáhal jim k tomu rytmický potlesk natěšeného publika. Poslední nutnou formalitou bylo vysvětlení pravidel a systému turnaje, načež se mohlo jít definitivně na věc!

 

Klíč k postupu hledalo celkem osmnáct hráčů. Dvanáct jich bojovalo v "domácím" dresu, šest v trikotu "Rooseveltky".  Do play off se kvalifikovalo šest nejlepších za Základní školu Logopedická a dvě místenky zůstaly jak jinak pro Střední školu F. D. Roosevelta.

Ještě podat ruce soupeři a turnaj může odstartovat!

 

Skupinu s pořadovým číslem jedna si díky nabitým herním zkušenostem pronajal Martin Barša, jenž si doplňuje vzdělání v prostorách Střední školy F. D. Roosevelta. Soupeři se marně snažili čelit kobercovým náletům na jejich branku v podání Martina. Ten zacílil přesně hned dvaadvacetkrát. Martin nezůstal jediným postupujícím. S deseti získanými bodíky se do bojů o medaile dostal ještě Josef Zugar s deseti bodovým ziskem.

 

Do druhé skupiny los poslal Pavla Koudelku (Střední škola F. D. Roosevelta). Borec, který se díky své postavě musí na hrací stoly koukat z pořádné výšky, ale pranic si z toho nedělá. Soupeřům často uštědřuje porážky a nutno dodat, že nimi nešetřil ani nyní. Najel na vítěznou vlnu a z té odmítl sejít, proto postoupil. Alespoň částečně jej napodobili Mai Long a Tomáš Mikuš. Prvně jmenovaný nabral dvanácti bodový bank, kolega za ním pak zaostával o tři body. Mrzet ho to však nemuselo, protože postup měli v kapse oba.

Pozor, blíží se had!

 

Do třetice všeho dobrého, aneb pojďme prozkoumat i poslední grupu. Ta byla co se týče postupu do vyřazovacích kol, čistě záležitostí Základní školy Logopedická. Zásluhu na tom měli na první pozici Lubomír Bártek s jedenácti body, druhý Jakub Hrabal rovněž s dvojciferným počinem deseti bodů a třetí Vojtěch Kostrhoun, jemuž stačilo bodů osm.

 

Slouží se také poděkovat i hráčům, kterým byly brány vedoucí do dalšího pokračování v turnaji zapovězeny. Za Střední školu F. D. Roosevelta se srdnatě snažili: Klára Krystýnková, Leo Ustrnul, Roman Fronk a Tomáš Válek.

 

Během času, který byl vyhrazen celému programu, se v tělocvičně postupně  vystřídaly všechny třídy žáků Základní školy Logopedická, jinými slovy, byla u toho doslova celá škola.

 

Velkým trhákem byl slalomový štafetový závod na vozíku. Vozíky byly poháněny nejen rukama jednotlivých jezdců, nýbrž také hlasivkami povzbuzujících kamarádů. Hlasivky byly v ten den vůbec namáhaným aparátem… To když Michael vzal do rukou kytaru a naučil děti opakovací písničku "Vzhůůůru Brno" se jmény jejich vyučujících.

 

Zábava prokládaná napětím, to byl koktejl, nabízející play off. První várka byla servírovaná ve čtvrtfinále. Mai Long si brousil zuby na Jakuba Kostrhouna. Mač nabídl čtyři branky, což je na duel vyřazovacích klání slušný počet. Střelecky přesněji se do branky trefoval Mai Long, když se vešel do pro něj přijatelného stavu 3 : 1.  Josef Zugar nadělal pořádné starosti Pavlu Koudelkovi. Největší překvapení v turnaji bylo odvráceno až na poslední chvíli v prodloužení (2 :1p). Gólů jako šafránu, se přihlížející dočkali i u dalšího stolu. Za pět minut zhlédli jen jeden. Vsítil ho Lubomír Bártek do prostoru, který hájil Tomáš Mikuš.  (1 : 0). O jednu gólovou pojistku navíc přidal Martin Barša. Stačilo to na pohodlný postup nad Jakubem Hrabalem (2 : 0).

 

Co nenapadalo ve čtvrtfinále přišlo v semifinále. Pytel plný branek rozvázal Pavel Koudelka i Martin Barša. Oba protagonisti jakoby hráli daleko uvolněněji, což mělo za následek nárůst skóre. Pavel Koudalka nedal šanci Mai Longovi a Martin Barša si smlsnul na kořisti Lubomír Bártek.

 

Porážka sice přináší pocity smutku, jenže oba poražení museli překousnout malý nezdar a napnout všechny síly k utkání o celkovou třetí pozici. Ovšem nenechte se mýlit, zároveň totiž šlo o finále mezi žáky Základní školy Logopedická. A vyrovnanost střetnutí deklaruje plichta 1 : 1 po uplynutí pětiminutového času určeného k hraní. Proto došlo na nadstavbu. Ta byla záhy po úvodním buly ukončena. Radost mohl projevit Lubomír Bártek. Mai Long skončil druhý.  Ještě doplníme, že bronzový post obsadil Jakub Hrabal.

Pavel Koudelka čněl nadevšemi.

 

Ve finále o absolutního vítěze se Pavel Koudelka vzepjal k bojovnějšímu výkonu. Tři branky propustila defenzíva Martina Barši a v ofenzíva se gólově projevila jen jednou. (3 : 1) Proto mohl Pavel Koudelka vystoupat na skutečné stupně vítězů, na kterých se ještě více zvýraznila jeho skutečná výška, což dělalo problémy Dušanu Vítámvásovi při předávání cen. Štafle zkrátka nebyly k nalezení….

 

Po skončení turnaje se na závěr rozpoutala nefalšovaná taneční párty, která vyvrcholila dlouhým hadem, do něhož se zapojili téměř všichni. Tak definitivně dojela 5. cesta VÍTÁMVÁS CUPu na ZŠ Logopedická do cíle.

 

Další výjezd se uskuteční 2. Dubna na Základní škole T. G. Masaryka.

 

Výsledky najdete zde.

Fotografie zde.

 

Tomáš Pětník